MBIT School destaca ante la necesidad de formación en competencias digitales.
El diario La Razón ha publicado un artículo sobre la falta de profesionales digitales y la necesidad de formación en competencias digitales. Según la Comisión Europea, casi todos los puestos de trabajo actuales requieren algún tipo de competencia digital, y la falta de profesionales en este ámbito ha llevado a la creación de escuelas especializadas en tecnología y datos.
El artículo destaca a MBIT School como escuela de formación en el área de los datos, siendo este ámbito uno de los más afectados por la escasez de talento, afectando a empresas y organizaciones en todo el mundo. La cantidad de datos que se generan a diario es abrumadora, y la necesidad de analizarlos y utilizarlos para tomar decisiones informadas es cada vez más importante. Sin embargo, no hay profesionales capacitados suficientes que puedan suplir tanta demanda.
La tecnología avanza a pasos agigantados y de forma constante, por lo que las escuelas deben estar al tanto de estos cambios para asegurarse de que sus cursos estén actualizados y alineados con las nuevas tendencias y herramientas en el mercado. Estar a la vanguardia en el área de los datos es fundamental para preparar a los estudiantes para las exigencias y oportunidades laborales actuales y futuras.
Según un estudio de MBIT School y Tinámica, actualmente hay 6.000 puestos de trabajo disponibles relacionados con los datos, con una tasa de renovación de alrededor de 45 ofertas nuevas al día y una previsión de crecimiento del 25% anual. Esto significa que en un año habrá cerca de 12.000 puestos y alrededor de 60.000 en cinco años. A pesar de este aumento en la demanda, todavía hay una baja participación de mujeres en el campo, con solo el 30% de los puestos ocupados por ellas frente al 70% ocupado por hombres. Las ofertas formativas de grados de FP, con alrededor de 1.000 estudiantes por curso, no abarcan ni siquiera el 10% de la demanda total.
De los perfiles más requeridos en la actualidad, hay aproximadamente 2.000 ingenieros de datos, 1.000 científicos de datos y 1.500 analistas de datos. Esto significa que un profesional con formación en cualquiera de estas áreas tendrá una amplia gama de oportunidades de trabajo. Por ello, las escuelas deben trabajar en estrecha colaboración con las empresas y el sector para entender las habilidades y competencias requeridas y asegurarse de que sus programas de estudio estén diseñados para preparar a los alumnos con las habilidades y conocimientos necesarios para tener éxito en el mercado laboral.
Si quieres conectar tu perfil profesional con todas estas ofertas, te recomendamos nuestra herramienta inteligente Talent Factory, que te recomendará un itinerario personalizado según tus habilidades y trayectoria. https://www.mbitschool.com/talent-factory
El artículo de La Razón comenta también acerca de las competencias digitales y su importancia para vivir, aprender y trabajar en la sociedad actual, y sobre el uso confiado y crítico de la tecnología, clave para el aprendizaje permanente, la ciudadanía activa y la empleabilidad. Y es que adquirir competencias digitales es crucial en la era actual debido al crecimiento exponencial de la integración de la tecnología en todos los aspectos de la vida y el trabajo.
Las habilidades digitales permiten a las personas participar activamente en la economía digital y aprovechar las oportunidades que ofrece. Además, estas habilidades son necesarias para mantenerse al día en un entorno laboral cada vez más competitivo y cambiante. Tener competencias digitales relevantes puede ser la diferencia entre un candidato elegible y otro que no lo sea en el mercado laboral. Adquirir y mejorar estas habilidades es una inversión en uno mismo y en el desarrollo profesional a largo plazo.
“Somos la formación para los obreros del dato, aunque llegamos a puestos de gerencia”, explicaba Daniel Morón, director general de MBIT School, para La Razón. En MBIT, estamos comprometidos con la formación de profesionales en el mundo de los datos y ofrecemos una selección de cursos diseñados en base a las necesidades específicas del mercado, que van desde formaciones cortas hasta programas de máster en temas relacionados con la gestión, analítica y tratamiento de datos. Nuestro objetivo es formar a los profesionales que necesitamos en el mundo digital para ayudar a llenar la brecha de talento y responder a la creciente demanda de profesionales en el mercado. Descubre nuestros cursos en: https://www.mbitschool.com/itinerarios
El diario La Razón ha publicado un artículo sobre la falta de profesionales digitales y la necesidad de formación en competencias digitales. Según la Comisión Europea, casi todos los puestos de trabajo actuales requieren algún tipo de competencia digital, y la falta de profesionales en este ámbito ha llevado a la creación de escuelas especializadas en tecnología y datos.
El artículo destaca a MBIT School como escuela de formación en el área de los datos, siendo este ámbito uno de los más afectados por la escasez de talento, afectando a empresas y organizaciones en todo el mundo. La cantidad de datos que se generan a diario es abrumadora, y la necesidad de analizarlos y utilizarlos para tomar decisiones informadas es cada vez más importante. Sin embargo, no hay profesionales capacitados suficientes que puedan suplir tanta demanda.
La tecnología avanza a pasos agigantados y de forma constante, por lo que las escuelas deben estar al tanto de estos cambios para asegurarse de que sus cursos estén actualizados y alineados con las nuevas tendencias y herramientas en el mercado. Estar a la vanguardia en el área de los datos es fundamental para preparar a los estudiantes para las exigencias y oportunidades laborales actuales y futuras.
Según un estudio de MBIT School y Tinámica, actualmente hay 6.000 puestos de trabajo disponibles relacionados con los datos, con una tasa de renovación de alrededor de 45 ofertas nuevas al día y una previsión de crecimiento del 25% anual. Esto significa que en un año habrá cerca de 12.000 puestos y alrededor de 60.000 en cinco años. A pesar de este aumento en la demanda, todavía hay una baja participación de mujeres en el campo, con solo el 30% de los puestos ocupados por ellas frente al 70% ocupado por hombres. Las ofertas formativas de grados de FP, con alrededor de 1.000 estudiantes por curso, no abarcan ni siquiera el 10% de la demanda total.
De los perfiles más requeridos en la actualidad, hay aproximadamente 2.000 ingenieros de datos, 1.000 científicos de datos y 1.500 analistas de datos. Esto significa que un profesional con formación en cualquiera de estas áreas tendrá una amplia gama de oportunidades de trabajo. Por ello, las escuelas deben trabajar en estrecha colaboración con las empresas y el sector para entender las habilidades y competencias requeridas y asegurarse de que sus programas de estudio estén diseñados para preparar a los alumnos con las habilidades y conocimientos necesarios para tener éxito en el mercado laboral.
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El artículo de La Razón comenta también acerca de las competencias digitales y su importancia para vivir, aprender y trabajar en la sociedad actual, y sobre el uso confiado y crítico de la tecnología, clave para el aprendizaje permanente, la ciudadanía activa y la empleabilidad. Y es que adquirir competencias digitales es crucial en la era actual debido al crecimiento exponencial de la integración de la tecnología en todos los aspectos de la vida y el trabajo.
Las habilidades digitales permiten a las personas participar activamente en la economía digital y aprovechar las oportunidades que ofrece. Además, estas habilidades son necesarias para mantenerse al día en un entorno laboral cada vez más competitivo y cambiante. Tener competencias digitales relevantes puede ser la diferencia entre un candidato elegible y otro que no lo sea en el mercado laboral. Adquirir y mejorar estas habilidades es una inversión en uno mismo y en el desarrollo profesional a largo plazo.
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